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Archivo para enero, 2016

28
ene

EL OPTIMISMO COMO SALUD FÍSICA Y MENTAL

DR EDUARDO MEDINA BISIACH

Hay ocasiones que, cuando estoy en consulta y alguien me confiesa, privadamente, que no ha sentido felicidad nunca en su vida, siento que no tuvo a alguien que, aunque sea le pregunte, ¿Cómo te sientes? Y eso pasa en una mayoría de ellos que vienen con una actitud negativa de la vida, pesimismo, y a veces pensamientos catastróficos. Muchos concurren medicados, o que buscando algo mejor se drogan o se aíslan guiándose por una sentencia: “Si yo no molesto a nadie ¿porque me molestan a mí? En general el concepto de la felicidad personal se entiende como el ser positivos en la Leer masRead more

24
ene

PUBLICIDAD DE ALCOHOL EN TV VS. EMBRIAGUEZ DE NIÑOS Y ADOLESCENTES

LIC ELENA FARAH

Una de las preocupaciones sociales y educativas actuales, es la presencia, a veces consuetudinaria, de la ingesta de alcohol en la niñez y adolescencia. Me propuse buscar información sobre las causas que coadyuvan a aumentar esta situación de riesgo. Entre una de las causas que ayudan al consumo de alcohol en esa franja etaria, son los anuncios televisivos referentes al tema que nos convoca. Un reciente estudio llevado a cabo en Alemania, por Instituto para la Terapia e Investigación de la Salud IFT-Nord y la aseguradora DAK-Gesundheit, concluye que la publicidad de bebidas alcohólicas en la televisión es un auténtico imán para los más jóvenes, tanto que incita a niños y a adolescentes a la embriaguez. Según este Leer masRead more

20
ene

EL ESPECTRO DE LA PERSONALIDAD EN LOS DELITOS GRAVES

DR EDUARDO MEDINA BISIACH

Como introducción, diría que conceptualmente Psicopatología del delito es el estudio de las desviaciones y motivaciones de la personalidad, como factores primarios del delito. Trata de averiguar, de conocer qué es lo que induce a un sujeto a delinquir, qué significado tiene esa conducta para él, por qué la idea del castigo no lo atemoriza, ni le hace renunciar a sus actos. Por otro lado: ¿Qué es la psicología forense? Siguiendo a Ballester, Perito Forense, esta palabra proviene de la palabra foro: lugar donde se reunían los ciudadanos para discutir sus problemas comunes, sus derechos. Muchas veces se contrataban oradores, para defender sus derechos. En la actualidad, el término forense designa, por reducción, a las disciplinas de Leer masRead more

16
ene

EL ROL DOCENTE EN LA DETECCIÓN DE LAS LESIONES CENTINELA

LIC ELENA FARAH
Siguiendo el comentario objetivo de la Dra. María Eugenia Noguerol, me voy a referir a la determinación de las lesiones centinela presuntas más relacionadas con el abuso infantil. Trabajos anteriores han revelado que el abuso físico no es comúnmente considerado. Los datos de los autores revelan una alta tasa global de abuso diagnosticado, pero una tremenda variabilidad en la evaluación y el diagnóstico del abuso a través de los hospitales y las categorías de lesiones. En conjunto, estos hechos sugieren que las pruebas rutinarias, frecuentes y protocolizadas para los niños con estas lesiones permitirían identificar a otros Leer masRead more

13
ene

LAS TURBULENCIAS ENTRE PSIQUIATRÍA Y PSICOANÁLISIS.

DR EDUARDO MEDINA BISIACH

Los psiquiatras y los psicoanalistas frecuentemente tienen puntos de vista diferentes, que ellos mismos creen incompatibles. Siguiendo a Joan Creixell, psiquiatra de Barcelona, cada “camarilla” suele considerar falso al otro porque no tiene en cuenta aspectos importantes de la realidad. Sin embargo, pretendo sostener que ambas perspectivas son compatibles y que los que tratan de aprender de las dos hacen bien, dadas las dificultades en el acceso de la mente al conocimiento. Por psicoanálisis se entiende un método terapéutico y no una teoría, porque: 1. las teorías que defiende el psicoanálisis clásico no son científicas. 2. la teoría psicoanalítica que propone que el síntoma se origina a partir de las fantasías inconscientes es falsa y, además, peligrosa porque fácilmente sienta las bases de una relación asimétrica en la que el paciente teme al psicoanalista. 3. las teorías falsas y el miedo Leer masRead more

11
ene

PONER EL CORAZÓN EN EL AULA

COMPILADO POR LIC ELENA FARAH

Teresa Zolezzi
El Premio Comunidad a la Educación busca destacar a docentes comprometidos, que impulsan proyectos innovadores que mejorar la calidad educativa y generan un impacto positivo en la comunidad
Fabricar sillas de ruedas para personas mayores y de escasos recursos. Diseñar un plan de emergencia para proteger a la escuela y a los vecinos de un posible aluvión. Capacitar a jóvenes con discapacidad para abrirles las puertas a un nuevo empleo. Desafíos que no figuraban dentro de sus responsabilidades ni obligaciones. Sin embargo, estos docentes, sumergidos en escuelas de realidades desfavorables en las provincias de Jujuy, Mendoza y San Juan, decidieron salirse del libreto e ir más allá de la currícula escolar. Enamorados de su vocación pusieron en práctica su creatividad con un fin Leer masRead more

5
ene

FLAKKA”: UNA NUEVA DROGA PSICOACTIVA EN ESPAÑA

DR EDUARDO MEDINA BISIACH

Jorge Gómez-Arnaua, Beatriz Rodríguez-Salgadob, Daniel
Sánchez-Mateosc y Helen Dolengevich-Segala.
a Hospital Universitario del Henares, Coslada (Madrid).
b Hospital Universitario Ramón y Cajal, Madrid.
c Hospital Universitario La Fe, Valencia.
Durante el pasado verano de 2015 se han
publicado, en prensa generalista, diversos artículos
alertando de la llegada a nuestro país de la
sustancia comúnmente conocida como “flakka”,
que suele contener como principal componente Leer masRead more